人教版小学四年级美术教案-《精美的邮票 》

（两课时）
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教学目标：了解、掌握邮票特有的模式，设计一枚主题明确的纪念邮票。在设计与描绘过程中，培养学生热爱人民邮政，培养学生审美能力和艺术创造能力。
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% t& W' }3 P; W" F0 A教学重点：学习邮票的设计，能绘制图案美丽、主题明确的纪念邮票。 8 P$ A. E" I0 O. {

. X: U: A& }- c: @: G/ {3 i3 q9 z教学难点：学生创造思维与艺术创作能力的培养。
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教学过程： 2 t6 j, Q5 ]! d+ e/ ]' d2 `( n2 D
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1、欣赏（传阅）各自带来的邮票，欣赏课本邮票范例，激发学生兴趣和创作热情。 $ q+ R: r2 v# {  [; p

: l0 q6 m" Z/ \4 |! W5 L& E: B2、介绍邮票的由来（驿站传递）。
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6 ^8 Z0 ^4 N$ o$ b/ Z3 n' j概括现代邮票的模式：中国邮政、面值图案、齿边（讲讲作用及其它：如出版年份、代号纪念字样等。
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9 d& u, V2 ]. D8 p0 f' C用投影、电脑模板演示、欣赏等手法，提高教学效果
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/ `* e1 n( k( I# G3、提出邮票设计、绘制要求，学生开始设计。 . v2 F* {. w) L/ f" d9 f0 c+ c

7 g9 o5 q+ M) L6 C% C2 p4 u, H4、巡视、启发，指导定稿。
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' I# S' D4 v: w3 c5、提示上色要求：细心、色彩鲜明、字体工整。 2 x' a0 Z8 X5 _; W3 O8 [
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6、作品赏析、评讲。