〈剪纸小作坊〉教案设计

活动目的： $ ]( Y+ }8 X8 g+ B9 U3 A6 Q0 A

4 T7 S& l6 `: z; b1、学习剪纸锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生的耐心和细心，提高学生的动手能力。
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4 N$ X3 p5 Y/ x- v, V& V6 e9 R* @2、有利于培养学生对剪纸这一民间艺术的认识和理解力，了解民俗风情、熟悉生活。
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; ~$ b+ p! @4 n3、帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操。
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4、培养学生收集信息、整理信息及与人交往的能力。
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活动过程：
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一、课前介绍 ! q; m) K' ]5 Q) D3 n
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各位家长、老师你们好！我是本校专职综合实践教师——周悦佳。综合实践活动课是近年来新开设的一门学科，是学生在教师的引导下自主进行的一种批判性、反思性、研究性、交往性的实践学科。综合实践活动通过综合性的实践学习，改变学生单一的知识接受性的学习活动方式，有利于加强学生对自然、对社会的了解与参与，密切学生与社会生活的联系。当然我们的综合实践活动课程是需要家长及社会支持和帮助的。
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. j+ |- [. q& s4 e好，我们现在就正式上课。
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二、 创设情境、引入新知
# n2 F( k- D9 Q* \教师提前收集制作剪纸作品，粘贴到教室里面。 6 x( F5 U0 S! Q2 L1 U

. G2 j) q3 f' R- j: s师：同学们，你们发现今天的教室与以往有哪些不同啊？
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学生回答。 6 Y) g. G' o% z. s! K5 y

5 f9 q$ I2 v7 A! {# p: s师：你们现在欣赏的这些漂亮的窗花就是我们今天的活动主题—剪纸
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教师:同学们看到了，在现代生活中，剪纸除了粘贴在玻璃窗 7 T, D, M  t) G+ R* q4 _7 J/ o' i

6 K& C9 b# D6 Z/ S5 s9 H上，还可以贴在墙壁上、 家具上、悬挂在天花板上等地方。 8 \" ^3 K- }8 E1 {0 H9 G
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是我国一种民间的装饰艺术，新年或在喜庆节日用剪纸贴的吉 8 \8 M* o) \( Y0 ~" i  u  P

5 e% z+ H- ^% w" i祥装饰物，极富浓厚的民族传统特色。
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三、资料汇报 , @5 Y. {3 G* {% o* g& ?7 y
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师：课前同学们都收集了关于剪纸艺术方面的资料，谁愿意把你知道的讲给同学们听？   b1 B0 D% F( L& Z5 B5 D. M! O/ s
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学生汇报
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9 B$ f9 q& x0 y& k& g7 i评语：你觉得他收集的资料怎么样？他的汇报形式怎样？ + H# ^9 }1 A! h4 h$ d6 K- U( m% R
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师：老师也收集了一些剪纸艺术作品的图样，就放在每一组的桌面上，你们觉得漂亮嘛？
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7 k4 ?  a) J5 N# x3 c% G) d7 r* m' J生：漂亮。
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1 p2 |; I) N- @: ?) L( K师:是啊,无论是哪一种图案都生动形象惟妙惟肖.
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* |: e) a1 Y$ n, h- Z( ]四、实践剪纸 % o5 h) d" o% i1 i: {4 S

! U- K, O0 E! O8 i) Y. D$ n(一)自学教材、探索问题 $ A0 i# r. C2 z3 |  l+ \& Y

! a7 D5 W1 v1 w师：想不想证明你也是心灵手巧之人呢？好，请同学们看书P87(2基础形状剪法) / N& q6 e9 b6 F+ \8 P
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师:给同学们5分钟时间，以小组为单位自学教材后，用你手中彩纸尝试剪出书中窗花。(学生自学教材，进行初级创作,教师巡视帮助解决学生在自学创作剪窗花时遇到的问题.) # _3 ?! |6 d. y3 L

) E7 b% g) H7 n; k+ |) V（二）展示作品
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师:将你剪好的作品贴到黑板.(评选出最佳作品)
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师:这几件剪得都不错,你是怎么剪的,谁愿意教大家剪一剪?
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+ s! x7 y2 B% w  x: L- l' ?(其它同学们边学边剪)
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; t  i+ x& C5 t+ A: W2 Y师生共同总结出剪纸的剪制过程: 折__画__剪(板书) 6 |- @1 V# J' T4 Y2 g! P. A

" W/ j2 C; b. T( }+ L% W- J8 p师：请剪制成功的同学举起你的剪纸。 - A& U  a: ?, N; v6 m

3 U9 {" _7 g: H( S1 V五、激发潜能，表现评价 0 U  n' t  @/ c& N+ \' c1 o# X
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师：试试看你还能剪出哪些图案？并将你最好的作品属上名字，送给你的好朋友。 3 W1 G* O" m7 O
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六、总结: + ~9 }9 D6 A, D7 ~

! G! g# U3 n9 _& E* t同学们都发挥了自己的聪明才智，剪刻得图案都很美丽、生动。总之，同学们的作品继承了民间剪纸的特点，并有所发明、创造使我们的民族文化得到发扬光大，希望同学们课下继续进行创作，来美化我们的生活。