课 题：戏剧脸谱
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课 型：图案课
: ]+ A0 \* \' G8 G3 m年 级：福建省义务教育小学美术第九册
7 V' S. r- s5 W; G$ F% F$ L: ?课 时：一课时
' }0 ~. L) q# L+ Q* \! `执 教：永安市实验小学 薛
学凡
$ q5 j r+ j" T# J' p; B教学目的：1、了解中国传统戏剧脸谱的造型、色彩。初步了解脸谱的有关知识，学习我国民间优秀的传统文化，增强民族自豪感。
2 {, _" B4 d. m6 o. w3 c" O2、通过多媒体创作活动，使学生在创作活动中，
6 ^$ A9 z0 R* J( i" L提高学生的审美能力，进一步挖掘学生的潜能。
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重难点： 重点在于引导脸谱图案画法。
& R6 D* u- F( L& w4 b, R 难点在于图案主次分明，装饰合理。
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教 具： 多媒体电脑，多媒体课件。
; d7 P) S+ \1 b) V# b# r) O, s教学过程：
: u, ^& W2 W6 Q1 T1 T: _6 n一：组织教学（检查学生的学习用品）
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二：创设情境、导入新课
N: Y' a" T' S9 [1、播放京剧，观察思考。
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（1）、演员的脸部和平常人的脸部一样吗? 哪里样？
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（2）、演员脸部的花纹是乱涂上去的吗？
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（3）、小结：演员根据自己所扮演的角色，用油彩在脸部描绘的图案称为“戏剧脸谱”。
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2、点击播放课题。
, X/ H' f+ u6 c2 ?9 \0 J三：理解感知，了解特点。
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1、讲解对称特点。
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思考：图案的左右两边的形状、颜色、大小有什么特点？
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小结：对称。
7 W- r$ K# {: j! a2、讲解局部不对称的特点。
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（1）、出示图片，思考：图（2）与图（1）相比，图案局部发生了什么变化？
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（2）、小结：脸谱图案一般是对称的，也有些局部是不对称的。
7 P5 i/ M' a' L% a3、讲解色彩特点。
$ l5 @6 j& R4 Q o! U- e* @黑---正义 红---忠诚 黄---残暴
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蓝---英雄 白---奸诈 绿---义侠
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紫---勇士 金银---神妖
7 I! x3 K( V9 V8 t* x+ A* G四：
欣赏激趣，诱发创造。
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播放脸谱艺术展，配轻音乐。
" q% C l% k0 a, v2 ?( x五：渗透技法，尝试创造。
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1、讲解步骤。
7 N1 W- d- b$ [* e, a( {) ?（1）、定外形。
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（2）、深入刻画。
' L, z, s' B3 c* I（3）、上色完成。
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2、布置任务，要求：
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（1）、有创造性。
) Y O9 b& p% }- j9 b+ E) O6 ]0 M/ \（2）、构图饱满，颜色明快工整。
/ `5 V5 K; I& @% }- q$ V六：因材施教，巡视指导。
6 |2 |1 c' C+ T5 \七：作品展评，审美体验。
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（1）、初评。
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（2）、终评。
O l9 }+ F* f5 d（3）、小结：今天，我们一起了解了中国传统戏剧脸谱的造型和色彩，并用自己灵巧的双手描绘出一幅幅精美的作品。老师希望大家回去之后能把戏剧脸谱画得更好。
