美术教案－《色彩的重复》教学
设计7s,nS y,}d}a\《色彩的重复》教学设计中国少儿美术联盟N _1I^\ ^)B v(j;A W
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k5N#m:SU#r{D 中国少儿美术联盟g w aF&A4v中国少儿美术联盟(c(Cu?PA
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p1N9~教学内容：九年义务教育六年制小学美术(岭南版)第十二册第10－11页。中国少儿美术联盟-y
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dr zu }教学目标：1、通过本课的学习，使学生感受重复的形式美感。
,G!J9s;k.E%a#U%HO!jVf};u 2、通过训练，使学生掌握色彩重复的构成方法，并运用对比色或同类 色搭配作色彩的重复设计。
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\#S*g,ok*o$r7V教学重点：了解重复的变化规律，感受重复的形式美感；掌握对比色和同类色配色 方法。
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S5k3P/r f9c%C%x中国少儿美术联盟 Yd#o| AO j教学难点：掌握重复的变化规律，设计有新意。中国少儿美术联盟-f*S3}YP w2M
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CxFm7z#Xa"L zE教具准备：CAI 课件、电脑。中国少儿美术联盟(t v"o3fJ Lb;IW\W{
中国少儿美术联盟7BH3l D Ig^4OZ3M学具准备：电脑
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r/RMt+X5P _教学过程：中国少儿美术联盟DA8E"s6V%QF5?y
中国少儿美术联盟RRR yQ2N一、引入新课中国少儿美术联盟D T,NB:m#S
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|8UGU jFR1、课件演示自然界中的重复现象：地球绕太阳公转动画、鸟飞翔和豹奔跑的动画。
:]F;y|"L3m B0G'T'? Y9M i,m0}中国少儿美术联盟 o R]9|5@;N6V,v师生谈话：这些都是自然界中的重复现象，让我们感受到自然界的神奇魅力。
&|e'sSS]4NZ"P中国少儿美术联盟O h h hx k5nQ)Q3|2、课件演示生活中的重复现象（图片）。
"bAj1{T1FIo)b5yj }FX yT师生谈话：这些重复现象把我们的生活装点得更加美好。
@c-wokh7h/V @)s,s~/}@3、课件演示艺术中重复的运用。中国少儿美术联盟Up:e9Wd/w+T7xT
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o2\N①指导欣赏一段动听的音乐（民族管弦乐曲《瑶族舞曲》）。中国少儿美术联盟 d"B+@ w-P0T3BW'Kv
4{m }4i,G:KU师生谈话：音乐中重复的应用也给人带来美的享受。
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Hp;L②美术是艺术的一个门类，在美术中重复的应用也很多，并能创造出很美的视觉效果。我们在五年级的时候学过《有趣的重复》，那是一种“形”的重复。
i ?'}*^!n6}'yA6^1N [ A"K#Q+U(Bw8H课件出示一些“形”的重复作品，指导学生欣赏。问：这些作品是怎样做出来的？中国少儿美术联盟UH&V in#b B$C e
?7I'o9]^N请几位学生回答，教师小结。（“形”的重复的制作步骤：①设计一个简单的基本形；②设计排列骨式；③确定排列方式；④将基本形按排列方式填入排列骨式中。用课件演示重复构成的制作过程。）
F y?,MZ f7pv%hR'x引出课题：如果我们将这些重复构成作品涂上颜色（课件演示），就成为“色彩的重复”作品。今天我们就来学习“色彩的重复”（板书课题）。
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Z/z7x |二、讲授新课
yb*v"m;OOZ H%i中国少儿美术联盟!H id&C g“色彩的重复”的设计和制作方法
2jx(t T5I,Ly;_8[9x/[7p#|U（1）课件出示数幅“色彩的重复”作品，学生欣赏，想：“色彩的重复”是怎样做成的？
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z（2）请一位学生说说“色彩的重复”的制作步骤。（教师在黑板演示：①设计一个简单的基本形；②设计一个排列骨式；③确定一种排列方式；④将基本形按排列方式填入排列骨式中；⑤涂上颜色。）中国少儿美术联盟 X F8[w TH*C
0E(IG8lV J.`6_u（3）教师示范时重点讲解“色彩的重复”的制作过程中较难掌握的地方：①基本形要设计得简洁；②骨式图的绘制要规整；③怎样将基本形不走样地画到排列骨式中？（用硬纸片做一个基本形模子）④色彩的搭配（用对比色或同类色搭配）。
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d!c三、学生作业，教师辅导。
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O H)y m;w(W/a中国少儿美术联盟!W~8I }$mj T%x _选用对比色或同类色的搭配方法，设计一件色彩的重复作品。中国少儿美术联盟PQ"]3R)h3Z-i
中国少儿美术联盟^2gwuF s7M{"r%g要求：1、截取的基本形要饱满，外形简洁，基本形排列要有规律。
/w&[1e v1RK6d0r0[ l)J!y.o)@ Nf$Zz G)b1F'v 2、格子可以是方形、菱形、三角形、平行四边形等。
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H YxE 3、不超过四种颜色。制作精致，画面整洁。
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q8} ~E d0k)}Rs-R N四、课堂小结。
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删除 Guest (2008-3-02 17:51:51, 评分: 1 )
删除 Guest (2008-2-19 15:30:19, 评分: 1 )