美术教案－美丽的染纸

美术教案－美丽的染纸美 丽 的 染 纸中国少儿美术联盟9IH/H0~o5pB7i YL

中国少儿美术联盟
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                       执 教 者 ：余 秀 萍

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中国少儿美术联盟I4jl O3S7B)U'Bog;e

教学目标:中国少儿美术联盟t@pkmm4K S-w

\9X4V6\1o$qG|'S8i1|、通过本课学习,对学生进行发散思维的训练,发展学生的创造能力,提高学习兴趣.

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FT8TM#G,N9j2 、掌握折纸染的原理及方式.

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3 、体验美的不同形式,欣赏不同的艺术风格,提高对美的鉴赏能力.

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4^uv4I\wO\{A A教学重点:

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掌握折纸染的方法,并能按自己喜欢的方式进行表现.中国少儿美术联盟9{.W?ac$\*n

tV u] jZ教学难点:

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{0jH_o染时应染透,并能注意色块的布局搭配以及立即单色染纸的艺术风格.

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5J%f9Ylu Fm%q d$Xn教学过程:

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一 、实验导入（了解宣纸特性，弄清染纸原理）中国少儿美术联盟9s$d$D.ll[c'Nz

"HE Lk_i)ui3v C0Y1、组织教学中国少儿美术联盟#h:E3F)g7gi e

B9R*RP"@8qC]同学们，你们爱运动吗？今天有两滴小水滴要进行赛跑，让我们一起去看看吧！中国少儿美术联盟/e*dg*pQ6Az

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y ]"@w0Z.|Tm zU2、师操作实验

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将一条普通白纸和一条宣纸比喻成两条特殊的跑道，让学生观察水在哪条跑道上跑的快。

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3、小节原因：说明宣纸的吸水性比较强。中国少儿美术联盟+b~.M4|Wn?:r3|

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4、转入新课中国少儿美术联盟u/P9Cf%e"G7K*M

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e,BLG因此，就可以给宣纸染上各种颜色，制作出精美的染纸。中国少儿美术联盟
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二、掌握染纸的过程和方法

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[,t t"s1V{5[1、组织学生欣赏感知，并发表自己对染纸的印象和看法。

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)B:YXM1s+bN（1）欣赏染纸作品（配乐）

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$^iry;l9GS!j师：今天老师带来了很多的染纸作品，想看看吗？

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IM2O _;_"v:s)@生：想！中国少儿美术联盟3XG-\)~#cC

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（2）师：欣赏了这么多的染纸作品，你有什么想说的吗？中国少儿美术联盟Q K9oH4ws#U%W

-vn]:B;d\生：这些染纸作品实在是太漂亮了！

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生：染纸作品的图案非常的丰富、漂亮。

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oS5fmiL1o#BJ-B生：……

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师：你还有什么想知道的吗？

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生：这么漂亮的染纸，我们能学会吗？

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生：染纸的制作过程是怎样的？

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Y)v c4\W3Vk9N生：……中国少儿美术联盟I ]6Aq^

cg)@4kje*{2、了解染纸的过程中国少儿美术联盟nk-u.|7hI

5R;M:vo7E1E4p#s3S（1）猜测染纸过程

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师：如此精美的染纸作品，究竟是怎么制作而成的呢？谁愿意来猜一猜？

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!`]G8M2U0E{生：可能是用毛笔点上去的。

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生：应该是画上去的。中国少儿美术联盟e6BT^A_y,Y)Ww

*C6_[mP x`5M;{V师：还有不同意见的吗？想一想我们上节课撕纸窗花是怎么制作的。

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N G3H9~$\(F:\p生：应该是先将纸折起来再进行染色的……中国少儿美术联盟kmC5kZ/w;bz

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（2）师生共同操作，验证猜测

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/SKEW&|5iD师：到底是不是先折起来再进行染色呢？ 让我们大家做个小实验验证一下吧！中国少儿美术联盟 pN/_xL3i

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过程一：教师请学生跟自己一样，将纸横竖对折四次，不要打开。

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p}!x&ipC G过程二：请学生将折好的纸随便哪一个角浸入彩色墨水中，并观察有何现象发生？

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（墨水迅速沿纸角往上跑）中国少儿美术联盟5s+Vd,l"z.H1P

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过程三：小心将纸打开，观察是否染出了 有规律的图案（在纸上是出现了有规律的小点图案）

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总结染纸的方法：先折后染。中国少儿美术联盟-R4H\&U3h1V*i

Z!lashi师：通过实验的验证，染纸的方法是什么？中国少儿美术联盟Zp&Kbjw)c

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生：先折后染！！（教师出示板书：折、染。）

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.E_@~P(C8Zw师：刚才那位同学猜对了没有？中国少儿美术联盟~yT8g`nX

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生：猜对了！

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（对猜测正确的同学给予奖励）

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j,D8|f"Ep3、学习各种染纸的方法，解决难点之一中国少儿美术联盟+t)W%I:fL|W&P?

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（1）浸染法（通过浸的方法给纸染上颜色）中国少儿美术联盟)Q"p$AM}*}^Z8Jv

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师：染纸的方法有很多种，象我们刚才把纸的四个角浸在染料中，给纸染上了颜色，谁能给这种方法取个名字。

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生：浸的方法……

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w R(RDK?Jc生：浸染法中国少儿美术联盟;j2V+Y)u+c}i(D

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e（师板书：浸染法）中国少儿美术联盟Iuhe5O(?#CH^
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$l+MTng"rD（2）、滴染法

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师：还有一种染纸的方法是滴染法。（板书：滴染法）中国少儿美术联盟 `U2x!QRQ.P

'q3l]x`教师操作滴染法：将彩色墨水滴在折好的纸上，并将纸进行挤和捏。

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\.PU)Je)U^{师：为何要挤、捏？

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LR&Q6SFv(V0JL生：为了将颜色尽快的染进去。

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;x4oZA w3vmv6p4o._D学生尝试操作。中国少儿美术联盟IX Z`
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yd9B-O/v4v+I师：请同学也用滴染法给纸染上颜色。

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$h5u+jR/} ~（有些同学成功，有些同学失败）

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6p[fvt;g:U师：为什么有的同学成功了，而有的同学却失败了呢？中国少儿美术联盟N-X8z IW;ZYc

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学生总结失败原因：一、纸太厚  二、水太少中国少儿美术联盟U5X DV R6T

[O%uDY%NW]!m（3）点染法中国少儿美术联盟 \6H6C4uK,u

8m,f/T&hy学生思考还有哪些给纸染色的方法？中国少儿美术联盟pmS:N'^

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[师：除了浸染法、滴染法、还有哪些给纸染色的方法？

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^!^(i&o'K!T5h2~n9b生：还有用毛笔点的方法。中国少儿美术联盟vVV%X#u U1w'o.KS

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师：你能给这种方法取个名字吗？

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jYn.F[(p5Wvh{R)g生：点染法。（板书：点染法）中国少儿美术联盟0a]Dw,th\%w n6V%\

d,DrIF学生操作用毛笔涂点并思考为何有的地方染到了色，有的地方没有染到色？

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生总结原因：一、纸太厚；二毛笔里含的彩色墨水少。中国少儿美术联盟o'a8_l`*bp&Jx

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小结：此法适合染折叠次数少的纸，染时笔里要蘸满色和水。

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（4）师：我们怎样才能将纸染好呢？中国少儿美术联盟8a,TyB0qL

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生：得把纸染透……

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RB5GW%un,d-W#WZ师小结：必须将纸染透（板书：透）（组织学生寻找原因，巩固教学效果）

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1i3s7H3e'X4、学习色块搭配的方法

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nU%C*U/i（1）、掌握多种颜色的搭配方法中国少儿美术联盟!I2W#dX'ZEe1k

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师：请同学们看一看这两幅染纸作品有什么不同？

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将老师的作品和学生的作品都还原成折叠时的状态，组织学生进行比较。中国少儿美术联盟"s^c"Sbz.`]&S

:YTPRH)[小结：大小色块搭配、各种颜色搭配、深浅搭配等等

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V4RyI:a师生操作修改作品并展示。中国少儿美术联盟%c9om!X5]1m.n

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（2）、体验染纸特色之一：五彩斑斓中国少儿美术联盟ygkO#\7g7U?2O_5Z

"nbF8x2FR)Y.SEtW|夸夸作品，小结彩色染纸特点：五彩斑斓、色色具全、五彩缤纷等等

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8J7xPMgr-pg-R（3）、体验染纸的又一风格：质朴明快中国少儿美术联盟)B(`\gx"_elps

x3|U S+Q4UT-q5k出示用多种折法染出的单色染纸作品，请学生欣赏比较中国少儿美术联盟"G1Q.hN k%^`m

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小结：单色染纸朴素简洁，具有清新明快2美，简介单色染纸方法

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_9X*mG5、掌握用不同的折法制作染纸的知识中国少儿美术联盟5X7THE)\)u&E

8k3b GjVwvH（1）、欣赏比较，感知平行折、辐射折、米字折、揉纸折欣赏用不同折法染出的作品。

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（2）学生自己进行尝试新式折法中国少儿美术联盟+]"C,O.E:m.]BDv

r5N7h7Pm（3）学生尝试用新式折法按自己喜欢的风格进行染纸制作中国少儿美术联盟$NYxO2J/z3f
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1r&sEON&l9\（4）、作品展示中国少儿美术联盟^%\y.icxv7ow.N

%B3e,i-NcL请学生自由评价作品，并引导学生根据画面进行想象。中国少儿美术联盟9Z-r\cy-Z/x.W\ l

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三、课堂延伸中国少儿美术联盟wCU$F[8Z%S%C

B)pk:M i4h?（1）思考：染纸有何用途？中国少儿美术联盟"^$Ud)N
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（2）尝试制作围巾。

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0CdV1c7T([bm师：同学们，天气越来越冷了，很多人都围上了围巾。想不想自己也来设计一条围巾？。

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\c] c4|-u'B生：想。中国少儿美术联盟`!Z$O
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~,D3on8z;A（教师分发白色棉布）

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（3）学生操作。中国少儿美术联盟Ex7]3Au;_DR B|/~7|

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（4）作品展示。中国少儿美术联盟*\#yO-G4S

C[H{6P$v(] D师：你们的围巾实在是太美了，下课后，你们可以把围巾送给你最喜欢或你最亲的人，让他们也能感受到冬天的温暖。

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vex7vR教学反思：^^^^^^中国少儿美术联盟n9|(QE!Re&h

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