美术教案-全家福
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GUM(Sd;SzJP*kA(\_第26课 全家福
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p7~&j-b【教学目标】
5}GKGc中国少儿美术联盟SK T&Z/]w1、能描绘全家人在一起的感人场面,表现人与人、动物与动物、动物与人之间的良好关系。中国少儿美术联盟4{I0_,t(ib!xm
X4jJ0F)})`%@p%[8wc 2、能从与众不同的角度去创意画面中素材之间的关系,画面美丽动人。中国少儿美术联盟K;u&u%vK4M.el1U
g)\*nj"U/[ 3、感受亲情,培养学生的动手能力和创造力。中国少儿美术联盟Yw ?4O1uqbH|
[?I]0T3WnI_【教材分析】中国少儿美术联盟#j~bHI E.X*D2O
中国少儿美术联盟n8^)z0c,z%{4bS [Z 父母和孩子割不断的亲情,是人类和动物共有的感情。全家福的画面,总是洋溢着爱的气氛,散发着幸福和温馨。无论是人物还是动物全家之间都存在着这份纯真的感情。全家福是非常广义的概念,在表现时不光限制于人和动物,可以画自己感动的一个场面。在上课过程中重点培养学生的感悟能力和审美能力,以培养学生对绘画的兴趣为出发点,使学生画出自己想画、乐画的内容。中国少儿美术联盟Ch,z`"@$q Q
中国少儿美术联盟Xh@t(AUXi【教学重点】中国少儿美术联盟:a/k7dc~k
'h6I/p\!\$tci_:Y"d培养学生的审美能力。
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Gu6@-x$v(g~/Ns!Scv$o? ve【教学难点】
Pb zESJCq%Nk1O f%? ok9?如何表现全家福的场面。中国少儿美术联盟
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V*e0E)a'Bl9x【教学准备】
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I#\Cx%ov(_5^%dm:j*[|1w 挂图、铅画纸、水彩笔、彩纸中国少儿美术联盟&[@;iap
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p k【教学课时】1中国少儿美术联盟
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j【教学过程】中国少儿美术联盟c-p*]y5RC
中国少儿美术联盟 j9` k$Ttn(一) 导入新课
i+j1vR0vfma8C2j'Hw;f#n方案一中国少儿美术联盟+i9_lF)kl(w/yH
d1_:Y3id0o$H#I6x1、 师出示挂图,引导学生分析。在自己欣赏的作品中画上自己喜欢的图案。
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w6Q Q'jF.h*~(一)你喜欢的这幅画与其它画有什么不同?
au'LF1buY中国少儿美术联盟!@$YM4_Z L1J$~(二)画面表达了什么意思?你领悟到了什么?用一种动作、表情来评价你喜欢的画。
lU e7|shSE-V中国少儿美术联盟8k)xX:G+AB 方案二中国少儿美术联盟b*p%m
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`1、 出示一张纸引导学生欣赏分析,谈自己的感受,在纸上画图案再引导生分析给自己带来的感受,并把纸撕掉,请学生说出自己生活中相类似的事情。中国少儿美术联盟d(L
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A2、 请学生把自己的感受用线条、图形或一个动物、人物来表达出来。
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Qn!s'M4iW6eQ)hEP3、 出示剪纸作品,引导生分析画面的组成,并给画起题目,引导生分析制作方法。
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i'v2u6N/x4、 出示由字母组成的全家福的题目,通过欣赏题目的组成,培养学生的发散性思维。
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l[^FFVA6y{中国少儿美术联盟$}o-j\w\w,~4IA]n 2、板书:
M2J0Z?s9Dz!]中国少儿美术联盟w5J k^M 第23课 全家福
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z!oh/a4GQ$R中国少儿美术联盟T:QzBG2fv
rT(二) 讲授新课