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美术教案-卵石头像

美术教案-卵石头像 课例《卵石头像》中国少儿美术联盟*o@/UNW H"{
*教学内容:《卵石头像》
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*年级:二年级
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qd el2K.g7BR-a[*作者:qileyu
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*教学设想:中国少儿美术联盟5p?A^T5A d
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一、面向全体,培养创新精神。
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l'l7kwBe现代教学论认为,教育就是引导。导出是“引”的过程,而非灌输人的内心都有一种根深蒂固的需要,总感到自己是一个发现者,研究者,探寻者,创造者,而在儿童的心里这种需要特别强烈。做卵石头像时先让学生观察各种脸谱和不同年龄人的不同形态,表情,激发了学生的创作欲望。通过引导,将课堂创作面向全体学生,发挥主体参与热忱,优化学生的个性,学生联系自己生活中的所见的各种各样的人,并根据石头的不同形状,创作自己喜爱的作品形象,使学生选择自己喜爱的形象,充分展示个性,充分挖掘学生的创作潜能。
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二、变废为宝,美化生活。
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n] @D.C ?n在人们不断创造生活垃圾和废物的今天,通过对卵石的巧妙利用,鼓励学生在生活中要用创造性的眼光去发现美和创造美,教师通过提供各种素材让学生找创作的灵感,以打开学生的创作思路,丰富学生的表现方式,用艺术家的眼光去尝试变废为宝的艺术活动,从创作中体验成功的喜悦。中国少儿美术联盟)?k#@7P M(K

N0I ^#PNz3Q4S3`0r中国少儿美术联盟{5c\V(G`s

i/b IoMY-?i f*教学方案:中国少儿美术联盟$[$u7Muw_7`[

w"n+Q{B9O-x jB|"@一、教学目标。中国少儿美术联盟X6l ?wt OJ

Hb9us1?A1、认知目标:了解卵石头像的制作方法。
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2、技能目标:培养学生用夸张的方法表现卵石头像,学习制作方法。
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3、情感目标:培养学生感受美的能力,鼓励儿童在生活中要用创造性的眼光去发现美和创造美。中国少儿美术联盟6oiAF)O0F

#xj]+U-^+aB8pNF.q4、创意目标:通过教学,使儿童不断地观察和想象,并进行多方面的尝试和构思,提高“因势造型”创造新形象的能力,并大胆进行“变废为宝”的艺术活动。中国少儿美术联盟&y9E/M9Wp8C%vMca

n%D qS'thk6o二、教学重、难点。中国少儿美术联盟juxX6Yb

FuN*kV|1]x1_ ^重点:抓住卵石的形状,“因势造型”,引导学生刻画头像的个性。中国少儿美术联盟%\5m4auJ ~:k
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难点:采用何种形式,选用何种材料去表现脸部特征。
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三、教学准备。
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o Pz0O,y i!\学生:收集多种形状的有趣的卵石;收集树、毛线、布片、麻绳、彩带;带剪刀、抹布。
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.?i"f6b&ezy[教师:一些表现人物年龄、性格表情的脸谱和卵石头像若干。
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x,qb{b\h"P四、教学设计中国少儿美术联盟|c%Sqzw:nF
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(一)启发引导(激发创意)中国少儿美术联盟)Nh1zU6a vN G};A+u

(w.FD4kD }t*]-PG1、〈师出示大小不同的几块卵石〉师:我们生活中会碰到很多这样的鹅卵石,小朋友们可不要小看这些卵石,只要我们爱动动脑筋,就能把它们变成一件有趣的艺术品。中国少儿美术联盟m8?;? iGq|

T MU?qx\2、揭示课题。
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师:“生活需要创造”。本课要求同学们利用鹅卵石与有关物品,并且充分发挥我们的想象,把鹅卵石变成一件好看的艺术品——《卵石头像》。
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(二)要点辅导(构思创意)
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i3hYS@1、欣赏典型性作品,启发想象,讨论思考方法。中国少儿美术联盟4_#GY7McG
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(1)出示各种脸谱供学生启发想象,利用卵石的大小、形状进行巧妙的构思和大胆想象。中国少儿美术联盟x|(W9f`:KO
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(2)分组讨论,确定你根据卵石的形状,确定你要制作何种形象的石头人,鼓励儿童别出心裁和与众不同,加强观察和联想。中国少儿美术联盟5g:iQMw/{

dK2R BM1R4B9T:Qb(3)讨论归纳。
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A、圆石、扁石宜做娃娃脸,长石、凸石宜做老人脸、怪人脸;中国少儿美术联盟iA'D-]"NP-|

$t[j+p;X~B、表示头像的不同表情;若画笑脸:眉开眼细嘴角翘;若画怒脸:眉竖眼圆嘴唇努;中国少儿美术联盟 I"^\NQN&},f

#L+S9sr u%oN7@C、选择不同的材料,制作头发、眉毛、胡须,能表现不同的性格,有的粗犷,有的温柔……
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cfA\ [^(4)出示一些代表性的作品,为学生的创作作品增加“养料”。
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2、技法指导,讨论制作步骤。中国少儿美术联盟+u+O]1`f)U2o X"V

.bv%Bm.H)pA、根据石头的形状和准备的材料,想好做什么头像;中国少儿美术联盟:s8b&lpjm%Y

;z lk0O%oP7r tB、分别将五官等所需材料挑出来,捏、剪、扎出需要的形状;中国少儿美术联盟kRK6i5U1j H*XQ

:JJw#g7WO)|C、粘贴时,将眉、眼、鼻、嘴、发等粘在石头上,注意粘贴时的位置。中国少儿美术联盟d%RF(r`#t
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3、把所带的鹅卵石和所带的工具、材料互相交流,同桌间合作交流,既鼓励独立创作,也可充分发挥想象,用比较夸张的手法,创造出新形象。中国少儿美术联盟 O?+b`%Nj iO

k h"V1U2rH:Or9v4N(三)创作体验(展现创意)
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(1)学生可独自创作,也可和同桌或小伙伴一起创作;中国少儿美术联盟 y5OAns*p q
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(2)师巡回指导,参与学生的制作过程;中国少儿美术联盟7M&P"^!H4C%cTm
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(3)学生在“石头人之家”展示作品,全班交流,互议互评,体验艺术创新的乐趣和成功的喜悦;中国少儿美术联盟5b9~bJ'F4[,`

Bs+~ m`@ q Jc(4)课堂小结:鼓励学生在人们不断进步的今天,用艺术家创造性的眼光去尝试“变废为宝”,做一个勇于创造的人,这样我们的生活会更加美好。中国少儿美术联盟q~2ME$_^
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(5)评写“学生美术课内情况综合测评表”。
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*课外活动:举行一次互赠礼品的活动,把自己做的鹅卵石像赠给同学或老师做纪念,培养学生团结友爱的精神。


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