美术教案－我的家庭

课题

我的家庭

课时中国少儿美术联盟Q2Gs7Z*P

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课业类型中国少儿美术联盟L'pEx2D2zw.cH

绘画

年级中国少儿美术联盟#W.WL!d-t

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学中国少儿美术联盟/SRj1M+SVj4u

目中国少儿美术联盟3C ~ODv$s~t:`W

的

1、通过对“我的家庭”的创作，教育学生热爱家庭，尊敬长辈，并启发学生注意观察生活，感受生活的美。中国少儿美术联盟TK4[8Rm3e5P7u4B*E?

2、复习、巩固学过的人物画法知识，创作有主题的作业。

3、培养学生的创作能力。中国少儿美术联盟
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重点

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通过创作，使学生认识生活美。中国少儿美术联盟`'cFdB

难点

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创作的主体和人物特征的表现。

作业中国少儿美术联盟W/Y`mK|_!UZ

着色完成有主题、人物有表情、动态及特征的作业。

教具中国少儿美术联盟G,E:h"F_

教材    范画    示范用具    多媒体（    ）等。

学具

绘画

课本、水彩笔或油画棒、水粉用具（）国画用具（）中国少儿美术联盟~zRH!^n|$g

工艺

课本、剪刀、胶水、彩纸等。中国少儿美术联盟mt)fi[Hgj ` ]

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体现：

直观性中国少儿美术联盟8E2v&Z1x$@6i2w1[

趣味性

审美性中国少儿美术联盟LCo6w1~6Ad.SDJ

科学性

主体性

交互性中国少儿美术联盟5gx(c s-s(o

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一、组织教学：按课堂常规坐好，稳定情趣，查学具。

二、复习、导入：生动、形象、有趣的激发学生产生求知中国少儿美术联盟\d9Kzc'z:kRfu

                的极大兴趣。中国少儿美术联盟zR h^,SXcr$J

三、新课：（突出美术特色，体现创新精神及个  

           人风格，渗透德育，体现教法。）

1、欣赏作品及图片，16—17页。中国少儿美术联盟%[7hp:D\b

（1）分析家庭成员的构成。中国少儿美术联盟2logex

设问：这些图片和作品刻画了哪些家

      庭成员的形象？

小结：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和孩

      子。

（2）分析家庭的活动。中国少儿美术联盟$\*KD-jGJs&U1Tbo

设问：他们都在家里干什么？

      每个家庭都充满了温暖和睦，这是一中国少儿美术联盟|$?HA/? `.m;kT&A

      种生活美的体现，舒适而安逸的小猫中国少儿美术联盟Qt-Ax$Q _B/R

      正在睡懒觉，更点缀了这个家庭的祥中国少儿美术联盟2lF5H$sHV~

      和气氛。中国少儿美术联盟 v5r#\%z%}qE*eE

（3）分析家庭中的陈设。

在作品中，除了要表现家庭成员的活动和气氛外，还要表现家庭的陈设，以点明家庭和地区性及人们的生活，工作特点、身份。

教学意图

通过对“我的家庭”的创作，教育学生热爱家庭，尊敬长辈，并启发学生注意观察生活，感受生活的美。复习、巩固学过的人物画法知识，创作有主题的作业。中国少儿美术联盟7a
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2、启发学生谈谈自己家庭情况。

（1）明确家庭成员的结构。中国少儿美术联盟5Tc&wiRo/d

（2）概括家庭成员在家庭中的活动及生活习惯。

（3）家里的主要陈设。中国少儿美术联盟P0H%C\\:{)L'w

3、析作品及图片的颜色，16—17页 中国少儿美术联盟]1I4z }w%R

设问：作品中及图片中，使用的颜色有什么

      特点？中国少儿美术联盟?5yh1Gk

小结：（1）农村家庭较为朴素，加具有相当

          一部分为传统样式的。色彩较浓

          重，风格古朴，墙壁装饰着色色

          彩鲜艳，强烈的民间剪纸、年画、中国少儿美术联盟3@/uo]@{yV {

          衣着、被褥的颜色也很鲜艳。中国少儿美术联盟3X'k
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        （2）在城市家庭中，一部分有传统的

             家庭的家具从风格到色彩较古

             朴、浑厚、稳重，另一部分新式中国少儿美术联盟q;I'S ^oI`

             家庭时代气息浓、颜色典雅、协

             调，有的色彩很鲜明，给人明快、中国少儿美术联盟"Pv/M1_bM7~Gn

             朝气蓬勃的感觉。中国少儿美术联盟B2X gj$E

4、启发学生谈自己家庭的色彩。中国少儿美术联盟 OIHei*T"wu

（1）修改画稿。中国少儿美术联盟+S4TbJC;g

（1）着家具色。中国少儿美术联盟1j%\p+F'\X$SE1i9J

5、作业步骤：中国少儿美术联盟1AH&SDeg?

（1）定出地面与墙面的交界线。

（2）定出主要家具的位置和人头的位置。

（3）用水笔直接画出人物及人物活动中相关的东西，并染头发。中国少儿美术联盟)ur'D9`7w_6G

（4）最后添出家具，陈设。

四、学生作业，教师辅导。

（1）定出地面与墙面的交界线。

（2）    定出主要家具的位置和人头的位置。

（3）    用水笔直接画出人物及人物活动中相关的东西，并染头发。

（4）    最后添出家具，陈设。中国少儿美术联盟!r#o ~_^(M-ZL

辅导要点：因材施教、照顾全体、灵活多变。中国少儿美术联盟c!l [K,f2^0Yc

小    结：概括出本节课知识的要点，作业讲评。

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（突出重点、条理清楚。）中国少儿美术联盟6o]O4\pC:^SX2z]%~

我的家庭

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小结

教学效果：中国少儿美术联盟%gU-S
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学生能抓住生活中的有趣的事请，表现家庭生活的特点。绘画效果不错。