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q8^$q$[ K6S?7g,T 中国少儿美术联盟&C3p$UJ'C)N/Ya3{
第七课:水果(构图知识)
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JD9\ P课时:两课时
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MUAA |sV$Q*Fk教学目的:
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K z"r8@.t1、使学生初步认识构图在绘画艺术中的地位。中国少儿美术联盟_{x:h_@
中国少儿美术联盟kJ4d6I/p!KE2、掌握好构图对一幅画是非常重要的。
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中国少儿美术联盟_+WK8\'tk&~#C教学重、难点:初步学会基本的构图方法。中国少儿美术联盟zx%z\d*r.f
I/mnw,J$q4N`教学过程:
%G u.[$p d!l6y$A0m第一课时
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@Ns,fx8zw,ADN6Q一、组织课堂。引入课题:构图知识。
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中国少儿美术联盟O8y ^#e,@Z9e-R二、教师引导学生先观察几幅画。说说哪幅画你比较欣赏。中国少儿美术联盟Q;OE)_S1~`2I&wW
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e学生自由说说自己的想法。从色彩、构图等几方面着手。中国少儿美术联盟/E:r5~p!j
中国少儿美术联盟&z3X/D8~S TD三、教师出示三幅水果的排列组合,学生说说哪一种构图更美。中国少儿美术联盟
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中国少儿美术联盟"n]V,Lf9[第一幅:构图不好,太平板。中国少儿美术联盟X |tp"h4^
中国少儿美术联盟;b9N'm ~2DB&AW+D3I第二幅:构图不好,太对称,太散。
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中国少儿美术联盟mg:D5]6X1pgO第三幅:构图好,均衡中有变化。中国少儿美术联盟)hVS];`O(BM}
"ftJ$Ax]+c师:绘画构图美不美很重要。画面上物体的安排要大小适中、位置恰当、构图均衡、主次分明。这样的画才能给人以美的享受。中国少儿美术联盟
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X;D#z2F四、组织学生欣赏作品,根据以上所学的知识,分析课本上的三幅图,哪幅图的构图最美。
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]y.ytj五、组织学生写生水果。
Nh*f0XI第二课时
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x$B Il\(C中国少儿美术联盟A|"j ~_([
中国少儿美术联盟/C6N8{}8r在第一课时的基础上,继续进行写生,并上色。中国少儿美术联盟oo&q+G-l/lp
中国少儿美术联盟5Zi/j#f]_"@r-`9v,zs教师巡视指导。中国少儿美术联盟xid
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O*c](}'O9H+]n#ic学生完成作业后,展示学生优秀作业。中国少儿美术联盟5e8C*p8Hlrr
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删除 Guest (2008-3-11 21:21:33, 评分: 1 )