天津美术学院历年设计试题分析

jJMX Q-Hv)e-F v*X试题内容中国少儿美术联盟9}"Fz I!L c7F
以“门”为题材展开联想，画出3个黑白创意稿。
RjQQ3^D规格(9cm x 9cm) 将黑白创意图放大一个，需着色。
+CLk4Z规格(15cm x 15cm)
H,u*uIUh;M9`vVX试题分析中国少儿美术联盟BJ1p+o5a0]m
利用“门“和“书“的相似性进行图形创意，将“书“和“门“二元素进行打散重构，使其重构的创意图形能表现出新概念--------图书是知识之门。要产生奇思妙想，必须学会改变视角，以此发现不同的形式并获得全新的感受。不要把自已固定在一个角度，一个问题可以有多种答案。中国少儿美术联盟^-HIZ&D ?

天津美术学院历年高考设计试题分析(B卷)

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h[)\wF`P%ct试题内容
P:Bs9dB以“灯“为基础，发挥想像绘制三个黑白创意图。规格(9cm x 9cm)
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g6U$h以黑白创意图放大一个，需着色。规格(15cm x 15cm)
Bl@xp试题公析中国少儿美术联盟qwE z v]4_
设计无素本身源于生活，要求做到视觉上的合理与感觉上的默。要对“灯泡“形象进行不同方向的视觉联想，将其与联想事物打散、重组，以便使“灯泡“产生新的概念及引伸含义。彩稿用彩色铅笔表现，这样可以表达物体细腻的结构关系。中国少儿美术联盟9q"g&Pc/cM0J

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