亦现在4岁3个月，平时在家喜欢画画。从今年的暑期(也就是7月开始)我们给她报了少年宫的画画暑期班。
但是因为是年龄差很大，大到小学2年级的小朋友，小到象亦一样。
每次看亦画画，我总觉得怎么这么不好看呢？
人家画得好的小朋友，我觉得连大人都画不出这么好看呢。
虽然老师也常表扬亦，但是亦的积极性好像不高。
甚至有一次和我说：妈妈，我们不要去画画了好吗？
但是一到星期六又自己要去了。
不过在幼儿园里的画画课，亦是喜欢得不得了。
每次上完课回家还要把上课时画的画再画一遍。
而且，亦在幼儿园里画的画，一直被老师拿出去得奖的。
胡老师：
亦亦妈，少年宫的课让孩子觉得心里有点累。
看了亦亦的作品，又一次地感触到孩子无法言说的内心无奈。虽然宝贝在少年宫的作品很认真，她一定是尽了最大的力气来配合老师，这也是孩子们的聪慧与懂事之处，也是常常让我心中怜爱又伤感之处，我们的孩子需要什么，很简单：一种与他们的成长能同步的真正使之欢畅的艺术教育、一种科学地理解孩子的和他们的心灵一样开放的形式，可是惭愧啊，4岁3个月的宝贝却得不到它。我想，少年宫不乏有技巧的老师，只是最重要的明白4岁多宝贝该需要哪种正确方式的却不多，技巧和方法并没有错误，可是，如果把它放在不应该发生的年龄就错了，这就是儿童美术教育中的症结。比如，孩子的腊刮画，不仅是在构图和表现上过早成熟，有明显老师指导甚至帮忙的痕迹，而是这个方法需要力量与耐力，可不轻松呢，让4岁多的孩子坚持完成一幅作品，她的体力上一定是累的，应该在6、7岁时比较合适。除了蜗牛那一幅，少年宫的作品明显要拘谨，看出孩子在尽量满足着老师的要求，已经不能完全顾及心中的想象了。相比在幼儿园的作品还体现着孩子的自由，估计老师的要求并不多。所以，我建议，别让孩子太累了，特别是心里的累，4岁固然重要，但势得其反还不如先解放孩子，参考一下这个论坛中先进妈妈们的做法也是必要的，如晴儿妈妈、小其格妈妈、佳咪妈妈等。