小学美术教案—美术教案－想像的鲜花

美术教案－想像的鲜花想象的鲜花

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&pY'?+\a.pC2l教学目标中国少儿美术联盟U'~lw Vs

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w7S'G-{一、知识与技能：

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"w}p M(K?*V运用造型元素，描绘出线条流畅、平涂均匀的想象中的鲜花世界。中国少儿美术联盟 x'j*uvT0K1AA4v

A7Sf/O'^XY/i3h二、过程与方法：

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w1o)m({ ?6DnFzT1、在欣赏中激发联想；中国少儿美术联盟 BG/HF le

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2、在比较中感受小画家的创造性想象。中国少儿美术联盟4{+v%dS\t0c

*|Sc_vi3IO三、情感、态度、价值观：

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'Z6bP#}7N)QS;PMX感受鲜花的形态美、色彩美、激发学生对生活美的追求。

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B5bT} N教学重点

?2Jl&l~)w"jN3|'r(S中国少儿美术联盟2j5}*O*RFL2rR!L {-[

运用造型元素，大胆表现心中花的世界。

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q*]%\2hLGP教学难点

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@ L~G H'WV5n^)x#L能从花的形态、色彩特征进行创造性相像。中国少儿美术联盟7E,?.w%H$F.~uj6y+q9Zy

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教学过程

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一、引入新课：中国少儿美术联盟v.xVfuhn

I{Q/TY"W以花的趣闻引入新课。揭示课题：想象的鲜花。（1分钟）中国少儿美术联盟ci+A*On

3Q2Z{,|6a二、讲授新课：

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zk#v5qB,k lD1、欣赏各种鲜花的图片。

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重点引导学生欣赏花的形态美和色彩美。（2分钟）中国少儿美术联盟~7}]g[)~

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2、以音乐歌舞的形式让学生感受花的文化，激发学生联想。（师：刚才我们看到的花五彩缤纷，千姿百态，非常地美，大家能不能把花的美唱出来，表演出来呢？好！全体起立，想象自己是一朵鲜花，可以自由地表演花的形态，全班齐唱《娃哈哈》）（音乐伴唱）（2分钟）

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3、小组讨论：想象中的鲜花世界是怎样的？（2分钟）

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j)K4、叫各组回答讨论的结果。（4分钟）

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/F H~+P7Q&CE5、通过欣赏学生作品激发学生的联想。（采用“欣赏—自学—指导”模式，让学生欣赏同龄人的作品，并通过比较与体验，了解同龄人是如何表现想象中的鲜花，在这一基础上由学生选择借鉴大胆地探索适合自己的表现方法，层层深入，突破难点。）（5分钟）

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6、教师示范绘画步骤。（1分钟）

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s#SO7C*p]&y（1）先画出写实的花；

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F$L.KDGOUE（2）在此基础上展开想象。

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三、学生作业，教师巡回辅导。（18分钟）中国少儿美术联盟d+bbV)a!`a

&KC-T8R4x6?/Fs_k作业要求：中国少儿美术联盟$Qvt'[
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jn&WF:`B,M-o1、基本要求：

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能表现花的形态及色彩特征并进行简单的想象。

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v0s%{ILs r2、较高要求：

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能自己想象创作的鲜花世界命题或写一句话。中国少儿美术联盟0C@i4wgGD9N

2w+x|+y$M;K~:m3、个性探究：中国少儿美术联盟$oV"`PtjZJ

(h7hk"F$sCyh创造性地用材料、工具、描绘出独特、与众不同的想象中的鲜花。

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四、作业展示，师生共评。（3分钟）

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2^4}!z#R7nV1、作业展示，把学生作业贴到黑板上。中国少儿美术联盟@G*bJWWH's

1K+l,zB8}Ey@2、师生共评，提供评价要点：中国少儿美术联盟 `$J'RTGyG+U8t

l/Sw}ROlc-e（1）构思奇特，想象丰富。

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（2）造型美观色彩鲜艳。

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4muHSK,aMU五、归纳总结，完美课堂。（2分钟）中国少儿美术联盟'S!U"M`R~'c P1Y2nr

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1、学生小结：我学会了什么？（体现教学重难点）中国少儿美术联盟)wQ7yR_ G/E

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2、教师总结。表扬学生，把学生的兴趣推向高潮。

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