美术教案－春天的色彩

教学目标中国少儿美术联盟8O9mwD!Y"r"Um

1．  了解春季给自然界带来的变化，知道表现春天的常用色彩。           中国少儿美术联盟^.A,XM L Ht

2．  培养学生热爱大自然、热爱生活的情感，训练学生的色彩感受能力和对色彩的识别能力。中国少儿美术联盟1Z]8r j+Rf7W2D{

教学的重难点：观察和记忆色彩，利用各种方法进行表现；涂色的方法以及整体的倾向。。中国少儿美术联盟9j;]?rQv@L

学具准备：水粉、蜡笔、彩色纸、相关资料等中国少儿美术联盟`h AD3n[YpAt

教学过程（）

教师活动

学生活动中国少儿美术联盟O3}6x6C7lLk"z7_6f

教学意图中国少儿美术联盟.b!nYM?4z:~'g,?9Uf

1、   组织教学

检查用具准备情况中国少儿美术联盟#_(d/lh0x YME1o

准备上课中国少儿美术联盟|H:m$_T1_]vU'r

稳定学生的情绪

2、   讲授新课中国少儿美术联盟8lR:bMCid

①      导入新课：听歌曲《春天在那里》你知道这首歌唱的是什么吗？

②      出示课题：春天的色彩中国少儿美术联盟4bIjHC O

春天万物复苏，大地一片生机， 春天给人们带来希望。中国少儿美术联盟k"qIQg3`7kmh

③      问：你能描述一下春天吗？可以用你的歌声唱出来，也可以将你知道的有关描述春天的故事讲出来。

④      看课件中国少儿美术联盟!j0C0VuJB:y^

⑤      分小组，利用学习资料进行讨论 ：你能说出春天的颜色吗？中国少儿美术联盟'?f^3O'{hR;G

⑥      看课件：对比说出那张画表现的是春天，它们的颜色有什么不同？

⑦      作业要求：根据你们的意愿画出春天的色彩。中国少儿美术联盟LV a#r$C4I

⑧      作业步骤： 课件展示：介绍绘画方法。中国少儿美术联盟g-^1e E~&X@tBX]5[

有那些颜色表现春天？

用什么方法画的？

你可以创作一种新方法吗？

3、   学生作业中国少儿美术联盟/y-BG(Qh

辅导要点：表现春天的颜色中国少儿美术联盟@BBAcy!?x&Y+F

           表现方法中国少儿美术联盟6hx,Q^hke

4、   小结：展示讲评作业

          请学生谈谈自己的创作思路。

5、延伸部分：你能用这张有春天颜色的纸做什么？                    

用春天装扮自己

 中国少儿美术联盟W&g!{4|7`$UW3R

 中国少儿美术联盟u)p2S"gbQ c(]6}/G

学生记忆想象，感受春天的美，感受春天的色彩。

学生回答。看书，讨论交流。欣赏、小组分析。中国少儿美术联盟)hB%Or/Uk+t

学生回答中国少儿美术联盟Mg ug!bj3F

 中国少儿美术联盟U Mf_(J d'm pi

展示学生优秀作品，并谈感受。

 中国少儿美术联盟${R_ tb9L Vfn

 中国少儿美术联盟3wlY!q-T%U2Xd

 中国少儿美术联盟}-w&UX-k:k

 中国少儿美术联盟$L Wo{(_yZ

学生互相介绍自己的作品，学生互评。中国少儿美术联盟*@]_ kPrd+C0j.^v

 中国少儿美术联盟W;L7d7J/q2H)Ap

 激发学生兴趣，启发学生想象。中国少儿美术联盟5XS)N!_I4o%{/Tun v

 中国少儿美术联盟t*?4A%Or6Gv

 中国少儿美术联盟2E"Y8Q)S#p$U
g

 培养学生的发散思维能力，渗透保护环境对我们的重要性。

 通过看资料，训练学生发现问题、解决问题的能力。

 启发学生记忆联想。

 中国少儿美术联盟G{+}U)P*P:R

 运用探索式学习方法培养学生的自主学习能力。

 介绍绘画、制作材料，分析不同表现方法。

   中国少儿美术联盟tr?L[(FZHE;BS

  培养合作学习能力。中国少儿美术联盟/L t6VOs vn