岭南版小学美术第二册教案 第一课：《漫游飞行世界》

*}9J]J~9CI 中国少儿美术联盟6\9m
gHJe#}*hY

中国少儿美术联盟0j\0Zj|*eSBd4}

 

@V/xDy

rSfeK4il:mw 中国少儿美术联盟'?Q#OiH g1J6P

中国少儿美术联盟k }3j*Z-q2P:w

第一课：《漫游飞行世界》中国少儿美术联盟
U J
yC2| Ov2@]*V/h}

中国少儿美术联盟}?*d8dU9N

 

ZUFHS3pX)f

m9S8v4Q#P!V教学目标：自然美的感知活动和情感美的表达活动，引导儿童“观赏自然和美术作品的形与色，用简短话语大胆表达自己的感受”

rM-dg+B*@/UH

;[$N @G'I*_t 

^/|L];It;h 中国少儿美术联盟$?1A!Vdz8FuTd}&u

重点难点：欣赏飞行作品，体验美的乐趣感知自然中的色彩、花纹、形状

Qj(N]*l4k 中国少儿美术联盟 kG"m`xG1j:cU0J1Y0o

 

kWF eFGs7] N

;^nH/`p5kf教学过程：第一课时：

;KK+a Yd D3I 中国少儿美术联盟"G?`&Kd)np-Ep

 中国少儿美术联盟 e8I;Lz;t+K

中国少儿美术联盟DW*z N7}H;k

一、导入中国少儿美术联盟2@2?;\Xh,Bt

vef5w y!s)_ A 

)R#Gf y r L
~u 中国少儿美术联盟vUK)|C i

1、创设自然环境：树林，草丛，花丛，池塘……中国少儿美术联盟8M7} ?U;Z'N,d d

中国少儿美术联盟F T\:rX4l }/C

 

@K0vE*[s R8w@ 中国少儿美术联盟{Z!z1MBv]@id

设问：小朋友在寻找什么？

#o*L,n5W
x7i |r-S

PO!DH4]G[:Z 中国少儿美术联盟 `
~)yw+VwjK#R

中国少儿美术联盟mW&B\x\

2、创设由地面到天空的情境。中国少儿美术联盟B9{o0fh7uE(M_

$Zmz;iD6Y 

#_r5h|y 中国少儿美术联盟%Zn/tI,j$CeKbZ7r"t

设问：你发现了什么？二、板书课题。中国少儿美术联盟.kKy}{_2_

.mx0I
uBtfU p]e 中国少儿美术联盟)gLUL9_+gZ S)]^ l

6A:I.K@ \'h#w%d二、讲授新课

EG%i$l5td

+} Y[:p;F9Ge 

Y4H9zO nxO}s

&k I0c$r0QN n$g1、观察与思考，集体回答……中国少儿美术联盟6qz"z,v)|@~1K~

中国少儿美术联盟o{NI$if({

 中国少儿美术联盟5V"Wh)yx D

中国少儿美术联盟4pe{/Uh5`rQ

2、小组议论：飞行的鸟，自由自在，天空一望无际，还可以看到地面上美丽的风景。中国少儿美术联盟\1rC;I X0G|F7xL

2S$Y%u~H(Hn"bC&Rod 中国少儿美术联盟G(\#}{t9T6H}

中国少儿美术联盟mr1F}r5@VvQ(k

3、思考与自由发言：

D{6Z_$}%U/B/m

^y'jZ~6v]D 

B-lW0Vq\"gwr A 中国少儿美术联盟h3V"YH{o
c

我认为天空有些什么？什么是“美”？什么是“妙”？中国少儿美术联盟]C0u!Ry2CV}

w&^u.~!O4Dcy 

8X$@Nw,zb

B8A6p.|8}设置悬念，吸引学习兴趣。

7aI0Q m#}4D 中国少儿美术联盟5D cpi,D

 中国少儿美术联盟:D(j
e?YL

中国少儿美术联盟,S9icC+^Lj$x&eR

重点引导对形与色的注意。

pK3bt8|(v0_
K 中国少儿美术联盟)IB(n{f)T)c5r;vR

 

E)e!|9t9XKx$WU_)Y 中国少儿美术联盟MM^'{u!W sx7_+c2Y

教师不作结论。转入下一个环节

'Bz??F'v~V7j:V"v 中国少儿美术联盟;M4D$}'tZv&u2H

 

U+j\].F

!H T2~be0b1Si4、课堂发展中国少儿美术联盟}+c1lKK^1i7t

中国少儿美术联盟Y1NDN?b

 

km n#|8\E&E-X#u4s.D

0g2E5O1?zPXS T,m1）、观察比较不同地域的鸟望图中国少儿美术联盟 pfm9HF^I

中国少儿美术联盟*M"g)}b
Qk

 

2J(q]%xV2|#I 中国少儿美术联盟2GV X&U.`~*z

设问：你能寻找哪几种不同的色彩中国少儿美术联盟 }rQ,cW$] ~q Z \

-c G~q WIJ2X 

m!JA6GH*SC 中国少儿美术联盟*?y4v*AGY6zY2mQ

2）、设问：除了美丽的天空，还能看到什么？

S?;j{U*BX 中国少儿美术联盟GI E&bK7]

 

n4b]n:w.g

7\6WC {rt$y(q3）、导赏大师与儿童作品。

9t[et8x

V E-\9{%f 

$o{rysx

|6VEHA1E设问：上述图片中那些地方使你产生“可爱、生动、神奇、惊喜、美丽、奇怪”的感觉？

bx&t x m@

kZ4n0^da#h 中国少儿美术联盟X2~P#C_p6j4\

中国少儿美术联盟#F0b{YR$[{

艺术家创造了那些会飞的形象呢？

`0F/vXr9F2Y 中国少儿美术联盟8oPPKHE?

 中国少儿美术联盟1t2Ubg'kg*s

IE[\3VTrQ5）、思考想像：用词组描述科技手段带来哪些冲击力强的视觉感受。（太空、航空业的发展）

3i~ Sy2|R^7W7X6V

7a$K!_SwkB J 

+V2K4]5Gv*f NN 中国少儿美术联盟:dL~3j `

6）、动手表达：怎样学习画家表现会飞的形象呢？中国少儿美术联盟G"e3YSX5Iu6T|O9C-O

中国少儿美术联盟@(YU0|+_

 

@j"miT2e,Y 中国少儿美术联盟(])VeZc

鼓励学生大胆发言，提出见解，教师不作任何裁判。

Wj)MR:E;{'q wY 中国少儿美术联盟P*p4b Sb

 

1AaL"a3o-d3v9w

zM"]kl)KpX,Y引导学生抓住自己感兴趣的细节，说出并画出自己飞行的梦想。中国少儿美术联盟 eRQ?4F!VdF

r9~pkKe 中国少儿美术联盟F8mC$M-i!LT D

中国少儿美术联盟:E#va3Dh,as

8）各组组长组织反思评价：可以自由选择其中集体进行评价。中国少儿美术联盟r/UIQ VxH

中国少儿美术联盟%ISVw]B[C

 

5`tj@"Jp8f*I

'vDx&Tj{P自评，他评鼓励、自信

L&Q(nr,?-?3YR'v/Q\ 中国少儿美术联盟2~Z V8I^2uOGY

 

$f/t7`jhm2T 中国少儿美术联盟dF!q9NXY T

教学后记：学生的想象力比较丰富，但表现起来就不是那么理想了。

$l#y2l rV BgE~

~G/}XiP3pih 中国少儿美术联盟,ng {f jq/\?2[

,Kr@x`a+}#x 

!vw/N.|K f_2Y 中国少儿美术联盟
C
g6o!_y};V

 中国少儿美术联盟wu0t&Ec+Z#o

中国少儿美术联盟o/^7Xf(q$V

 

k6?5xy} ma 中国少儿美术联盟k,r.L mXB-_k

 

H%gp
FKtf

V?"~:nL_@V第二课时：中国少儿美术联盟2Kwg+H(v

LH!p8}0[0] 中国少儿美术联盟djIS({

中国少儿美术联盟YUFqX!D9k!W

一、学生说说上堂课的学习内容给你什么收获，谈谈体会。中国少儿美术联盟8?1A%tJtm+L

9[$Zo6Qf E3O7tb 中国少儿美术联盟o+w9gR'm,C*_#n}

{#~ ~&w{)Uk9uH二、小组活动，互相说说自己飞行的梦想

?o/kAA"~7q IO

$C*zA0GoA9` 

b~GSD6J7F:d 中国少儿美术联盟aEa d;W

三、学生活动，把画添画完整，实现自己的飞行的梦。中国少儿美术联盟3I$P/euU @

中国少儿美术联盟W9R%~S ox

 

!],zLi5Q+e3Z 中国少儿美术联盟jnv.t)q%?1\ uv

四、小观摩活动，学生下位互相交流，互相交流自己的梦想，体会乐趣。

tUay)j"F

%|.A1^1VdJ5H 中国少儿美术联盟8z&zK SW.{

ZU8Ev{zY xuP五、总结，推荐学生上台说说你是怎样画出自己的飞行梦想的。中国少儿美术联盟.b"x.d/[3[F

中国少儿美术联盟pX_6k&r+~/bz

 

.w9^h^kj)R 中国少儿美术联盟5p `4`"D
f+J)~0u0h,T

鼓励学生多想象，创作更多有趣的物品。中国少儿美术联盟.O d
w&z]vyJJ

TAG: 美术教案 岭南版

-5 -3 -1 - +1 +3 +5